倾听大自然的交响曲

时间:2010-07-11 09:24:24  来源:网络汇集  作者:  点击:

倾听大自然的交响曲之二

    我爱音乐,更爱听音乐。音乐是最富有魅力的。那一个个本渺小的音符在作曲家手中变得与众不同,演奏出的不仅是音乐,而是童话,是梦幻,是天堂!我溶入其中仿佛进入了绮丽的梦境,被那些生动奇妙的音符包围,感受或徐缓或轻快,或尖锐或轻柔,或活泼或庄重,或伤感或鲜亮的声音,品味乐曲的美妙,生活的美好,世界的美丽,心情自感无比舒畅。

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    我在所有的音乐中,最喜欢大自然的动听音响。大自然在世界万物中是最奇丽的,拥有那么多秀丽的事物;天的广阔、日的壮观、月的恬静、云的神秘、风的凉爽、雨的细密、雪的娇小、虹的多彩、树的苍劲、草的旺盛、花的绚烂、水的明澈……这一切美好的事物都属于大自然,又岂能不让人爱? 字串8

    在我听《高山流水》时,眼前常会浮现出一幅“间关莺语花底涓,幽咽泉流冰下难”的景象:万木葱茏中,一座斧砍刀劈似的高山巍然屹立,山顶上涌出一股清瀑,飞流而下,岸边浪花飞溅,喷珠如玉,仿佛大自然在弹拨一首属于它自己的、和谐的交响乐,令人深深陶醉于其中,感到心旷神怡。 字串9

    当我听《百鸟朝凤》时,脑海里会显现出一幅截然不同的景致:清晨,万道金光射进幽深茂密的大森林,一派祥和的景象。突然,一声、两声……响起了几声婉转的鸟鸣。紧接着,又响起了一大片鸟声,这声音可不像刚才那么宏亮、悠扬,而是很清脆,很活泼。再后来,就成了群鸟众鸣,唧唧喳喳。有些鸟儿还在树上跳来跳去,啁啾欢歌。一切都显得那么生机勃勃。

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    在我听《田园交响曲》时,则会感受到一片更加秀美的风光:天空是那么蓝,蓝得像宝石,或者是比那更漂亮的一种湛蓝。太阳并不毒辣,只是微微泛出柔和的金光。在白雪皑皑的山下,有一望无垠的农田,一块连着一块,像是由手最巧的缝纫师织出的方格子地毯。田畔还有清澈的小溪,水声并不猛,也是轻轻的。整个画面显得柔和,委婉,给人一种独特的品味。

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    其实音乐和大自然是因为一个共同的特点,才结合了。那就是它们都有着灵气和生命。大自然的灵气是各色声音赋予的,而音乐的生命又是大自然添加的。它们相互联系,相互添彩,才形成了今天这种别样的风格。我爱那有生命的音乐,也爱那生动奇妙、风光如画的、有着灵气的大自然。

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作者:梨猫 字串6

倾听大自然的交响曲之三 字串3

 潺潺水流如何发声?啾啾鸣虫靠什么歌唱?城市为何如此喧嚣?我们生活在一个万籁有声的世界:声音不虚无—它是可以度量的;声音不单调—它是有“颜色”的;声音不枯燥—它是“复合”而成的大自然的万物协奏曲正在等待我们静心聆听。   字串3

  噪音中的城市- 即便是绿树掩映的上海大观园里,如织的游人发出的喧哗,也盖住了自然界的声响。大都会的车水马龙之声、建筑施工之声,甚至还有各种电器的交流电的声音,在日常生活的音景中,铺陈一层噪音的“底色”。我们恐怕已经太久没有机会静心倾听大自然万物演奏的交响乐了。  

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  “滴答”一声:一滴水滴落入湖面,在如镜的碧波上泛起涟漪—声音的本质就在这亦动亦静的场景中呼之欲出:水滴与湖发生完全非弹性碰撞,导致的振动在水面上以水波的形式传播开去,而在空气中以声波的形式传到我们耳中,形成“滴答”一声。   字串6

  尼亚加拉河的轰鸣:尼亚加拉河大瀑布,是美洲大陆最著名的奇景之一。它不仅以宏伟无伦的景观,给人以视觉冲击,更用振聋发聩的声音震撼着游客的听觉。从伊利湖滚滚而来的尼亚加拉河流经此地,突然垂直跌落51米,巨大的势能有一部分就转化成了巨大的轰鸣。   字串7

  “风言风语”造就的“魔鬼城”:在新疆的乌尔禾“风城”,风雨雕蚀形成了此处千沟万壑、怪石林立的“雅丹地貌”。这里春夏两季,常刮起大风,强大的气流在群峰中盘旋,穿过数不胜数的孔洞,发出凄厉的怪叫声。所以,这座“风城”还有一个恐怖的名字:“魔鬼城”。  

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  森林的絮语:枯木折断的声音,清风拂动枝叶的声音,落叶与花开的声音,嫩芽拱出泥土的声音森林中林立的草木述说着整个大自然的语言,植物发出声音尽管微弱,但如果侧耳倾听,也一样可以感受得到。  

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  昆虫“歌后”:斯螽(左图)和纺织娘(右图),是昆虫界的两位“歌后”,但是它们唱歌的风格却不太一样。螽斯是在用自己的“骨头”发声—振动几丁质的外骨骼器官;纺织娘则是通过抖动一对复翅发声。因为振源的体积几乎和它们的身体一样大,所以这些小虫才能发出那么洪亮的叫声。  

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  会“说话”的植物:生长迅速的竹笋一面长个,一面发出拔节的声音,仿佛在说:“小心,别被我扎着!”(左图)堇菜类是植物早春点燃的灯火,但却是初夏唱响的奏鸣曲(右图)。大自然中的植物歌手还有很多—爆裂的豆荚发出欢快的爆破音,核桃成熟摔到地面的脆响森林实在是一个喧嚣的世界。   字串9

  还没有看到牛羊,牧歌就已经从山坡那一边飞了过来。空旷的大草原一望无垠,让任何声音都传播得更远。大自然的交响乐已经准备好就位,只等待着你入座聆听。去听,去观察,去体会吧。去度量空气的振动,去识别声音的“颜色”,去破解大自然的隐语。宇宙的奥义,就蕴含在这些平凡的声音世界之中。

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转自:华声论坛—— 字串3

倾听大自然的交响曲之四 字串9

      一个炎热的星期天早上,我兴致勃勃地到野外郊游,独自走在树林中。我呼吸着清新的空气,聆听着鸟儿的歌声,觉得自己好像走进了一个美丽的童话世界。

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  到了晌午,一群蚂蚁忙碌地搬运食物,互相用触角来传递着信息。有一只蚂蚁站在小石子上,对每一个路过的同伴说:“快要下雨了,赶紧把食物搬到高处去!”渐渐地,天空中乌云压顶,天色变得十分阴暗,给人一种闷热的感觉。我赶紧走进凉亭避雨。

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  不久,绣花针似的雨丝飘飘洒洒地从天而降。沙啦啦……沙啦啦……雨妹妹用温婉的歌声唱起了一首首动听的歌谣,一个个音符欢快地蹦跳着。一滴滴透明的雨珠洒落在叶子上、草丛中、岩石上,发出异常清脆的声响,像是一位披着轻纱的少女,别有一番景象。 字串5

  渐渐地,雨越下越大,一滴滴硕大的雨珠落在大地上,顿时溅起了一朵朵可爱的小水花。大树、花儿、小草一边贪婪地吮吸着大自然的甘露,一边听着一首首节奏明快的歌曲,真是一种极美享受。 字串6

  不久,风姐姐也加入到这场演唱会中,发出阵阵笛鸣般响声。呼呼……沙沙……呼呼……沙沙……我闭上眼睛,聆听着大自然的天籁之声。悄悄地,雨把我心中的烦恼都带走了,荡涤了我的心灵,让我觉得无比轻松。 字串6

  轰隆隆……轰隆隆……雷公公奏起摇滚乐,一阵阵雷声让这些优美的音韵更加铿锵、激昂了。我默默地听着大自然的交响曲,心中无比舒畅。雨,不但洗刷了万物的污垢,而且净化了我的心灵,让我与大自然相融为一。

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  尽管雨停了很久,但我还在回味着雨后的余韵。过了许久,蝉用那响亮的鸣叫声才把我唤醒。啊,大自然的交响曲真是动听极了,让我回味无穷。

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转自:江门日报——新会区红卫小学六(9)班 余诗敏

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倾听大自然的交响曲之五

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    今年过年的时候,我去了庐山。至今想起,仍然回味无穷,因为那了山明水秀,能听到大自然的声音。   字串2

清晨,庐山就蒙上了一层薄雾,好像一位害羞的少女蒙着一层薄薄的面纱。忽然,一阵拂面的清风吹来,雾渐渐地散去,仿佛揭开了少女的面纱。映入眼帘的是一个荷花池,荷花千娇百媚,有的婷婷玉立,有的鹤立鸡群,还有的连钻出水面的勇气都没有。流淌着淡淡的碧光,犹如到了蓬莱仙岛,鸟语花香。美景拉开了序幕。   字串9

  在庐山上,青树绿藤、草盛花繁,到处都生机勃勃,勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡......”,在花丛中开始了新一天的忙碌。美丽的蝴蝶“呼呼呼......”,在草丛中翩翩起舞。露珠“丁冬......丁冬......”,滴落在山路上。抬头望去,大树上的画眉和喜鹊“咕咕咕”地歌唱着,一会儿拍着翅膀“扑哧扑哧”地飞到另一棵大树上,一会儿在树枝上“沙沙沙”地磨起了爪子,一会儿“咚咚咚”地在抓虫子,那声音是多么地美妙,仿佛是一首“大自然的交响曲”,这是大自然的声音。  
  其实,大自然的声音处处可听,只是因为人们太忙碌了,没有注意罢了,只要到山间去走走,你就可以敞开胸怀,接受大自然的声音、大自然的交响曲。 字串3

转自:小荷作文网——广东省潮州市城南中英文学校双语603班 KENZJY

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倾听大自然的交响曲之六 字串6

    我们生活在这个充满歌声的大自然中,走到哪里,都在感受着声音给我们带来的快乐! 字串6

  刚才还是晴空万里,转眼间,一个闪电划破了天空,接着是一阵阵惊天动地的雷声。雷声,仿佛是很大的油桶从高高的石阶上滚下来。“扑通通,轰隆隆……”这雷声不仅是一种自然现象,它也成了大自然音乐会的指挥家了。刚才那吼叫,是指挥家告诉大家:大自然的交响曲响起来了!

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  雷声过后,“哗哗哗”的大雨铺天盖地赶来了。它打落在树叶上,“沙拉拉,沙拉拉……” 雨点落在小河上 “滴滴答答、滴滴答答”。雨越下越大,像珍珠一样,声音也越来越响亮了,看!那天空仿佛是一张大雨帘。 字串7

  风姑娘嘴里发出“呼呼”的声音,急急地赶来了,气喘喘地说:“对不起,我来晚了。”然后像调皮的娃娃抚弄大树的头发,奏出了动人的“沙沙、沙沙”的歌声。 字串8

  不一会,雨停了,风也停了。但大自然的交响曲还没奏完呢!小鸟、青蛙也赶来唱歌了。小鸟先生站在“五线谱”上叽叽喳喳地唱着:“雨姐姐,您真好!看,空气多清新!”青蛙弟弟蹲在荷叶上荡秋千,“呱呱、呱呱”哼着悠闲的小调。他们合唱歌曲太好听了,引来了孩子的欢笑声。

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  石碁海傍小学 六(1)班  郭梓晴

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  指导老师:冯锦廉 字串5

  点评:多么美妙的交响曲啊!小作者发挥自己的想象,描写了大自然的交响曲——下雨的情景。下雨前、下雨中、下雨后,层次清楚,而且紧扣“交响曲”,不仅有视觉上的描写,而且还有像“滴滴答答”、“呱呱,呱呱”等听觉上的描写。 字串4

 

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